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高中教学中多元化评价方式的研究

来源:哲学研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-28
作者:网站采编
关键词:
摘要:在高中教学中认真研究多元化评价方式,结合学生实际情况给予学生多元化评价,有助于学生树立学习的自信,使其更好地掌握所学知识,为其全面发展做好铺垫。高中教师应认识到多元化评
在高中教学中认真研究多元化评价方式,结合学生实际情况给予学生多元化评价,有助于学生树立学习的自信,使其更好地掌握所学知识,为其全面发展做好铺垫。高中教师应认识到多元化评价的优点,认真学习多元化评价的相关理论,并积极将其应用于教学实践中,以保证评价的合理性、客观性、全面性,深化学生的学习体验,更好地激发学生的学习热情。

文章来源:《哲学研究》 网址: http://www.zxyjzzs.cn/qikandaodu/2021/0328/794.html



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